Musées en Europe. Tradition, mutation et enjeux



Janvier 2020 - 420 pages - 24.00€ (papier)
ISBN : 9782110098986

La première édition parue en 2004 à la Documentation française, Musées en Europe. Une mutation inachevée répondait aux interrogations de la fin du XXe siècle. Cette deuxième édition prend en compte les évolutions intervenues en proposant un texte largement renouvelé. Les deux premières parties de cet ouvrage présentent respectivement un panorama historique des traditions muséales en Europe et cinq monographies nationales. La troisième partie étudie la transformation des musées contemporains : organisation, projets, publics, représentations. Enfin, la dernière partie est consacrée à l’enjeu que représente l’Europe pour les musées et les musées pour l’Europe.

SOMMAIRE

PARTIE I UN PATRIMOINE EUROPÉEN

Chapitre 1 La création d’une institution

1. L’héritage du collectionnisme

2. L’idéal des Lumières

3. Le musée révolutionnaire

4. Paris et l’Europe

Chapitre 2 Les variations d’un modèle

1. Le legs français

2. L'exemple britannique

3. Le modèle allemand

4. Le goût des musées

Chapitre 3 La modification des intérêts

1. Le « siècle d’or » des musées ?

2. Musées et expositions

3. L’essor des muséographies

4. L’intérêt pour l’histoire

5. La crise des valeurs

PARTIE II LA DIVERSITÉ CULTURELLE

Chapitre 4 L’Allemagne

1. Un patrimoine muséal

2. Musées et histoire

3. Le développement des musées

4. La fréquentation des musées

5. Un projet national

Chapitre 5 La France

1. Des héritages contrastés

2. La création d’un ministère

3. L’exception française

4. La transformation des musées

5. L’État culturel

Chapitre 6 L’Italie

1. L’abondance d’un patrimoine

2. La politique culturelle

3. Le système muséal

4. La gestion des musées

5. Projets et réalisations

Chapitre 7 Les Pays-Bas

1. La richesse des collections

2. L’engagement culturel de l’État

3. Le développement des musées

4. Les musées et leurs publics

5. Autonomie et privatisation

Chapitre 8 Le Royaume-Uni

1. Un patrimoine muséal

2. Une politique culturelle

3. Les galeries et les musées

4. Une mission éducative

5.Le modèle britannique

PARTIE III UNE TRANSFORMATION INSTITUTIONNELLE

Chapitre 9 Un processus de développement

1. La volonté de reconstruction

2. Fin ou renouveau

3. Le développement culturel

4. L’explosion muséale

5. Un développement par projets

Chapitre 10 L’émergence d’un secteur

1. Une diversité d’origine

2. Des facteurs de croissance

3. Les musées en héritage

4. L’expansion des musées

5. La structure d’un secteur

Chapitre 11 La logique du public

1. Le droit à la culture

2. Une redéfinition culturelle

3. L’étude du public

4. Les politiques de public

5. Le succès des musées

Chapitre 12 La modernisation d’une organisation

1. Le musée « comme une organisation »

2. La rationalisation administrative

3. Le cadre formel d’une institution

4. L’évolution des professions

5. Le pouvoir de l’organisation

Chapitre 13 L’évolution d’une représentation

1. Des noms et des listes

2. Des données internationales

3. Des statistiques nationales

4. Une perspective européenne

5. Un changement d’échelle

Chapitre 14 Les contradictions d’une institution

1. Le succès d’un modèle

2. Une tradition en question

3. Le débat sur la démocratisation

4. Les tensions de l’organisation

5. La crise des musées

PARTIE IV UN ENJEU EUROPÉEN

Chapitre 15 Une redéfinition des thématiques

1. Le musée et l’enseignement de l’art

2. Une culture de la propriété

3. Une politique de la persuasion du public

4. Voir ou écrire le passé

5. Le basculement de la mémoire

6. Les usages publics du passé à l’agenda des musées européens : le cas de l’immigration

Chapitre 16 Une nouvelle économie des savoirs

1. La tradition européenne

2. Le musée européen et les organisations mondiales

3. Une typologie nationale et thématique

Chapitre 17 Les musées, l’identité et la mémoire

1. Musées et identités

2. Musées et mémoire

3. Musées et patrimoines

Conclusion générale

Auteur(s) (à la date de publication). Catherine Ballé est directrice de recherche honoraire au CNRS. Dominique Poulot est professeur à l’université de Paris I Panthéon-Sorbonne.

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