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L'expérience Louvre-Estuaire : entre éducation au patrimoine et quête d'identité locale

L'expérience Louvre-Estuaire : entre éducation au patrimoine et quête d'identité locale

Extrait du cahier : Musées et tourisme
Cahiers ESPACES 10 pages 2005 Papier : 3 € PDF : 3 €
Dans le cadre de sa mission de soutien à l'action territoriale, le musée du Louvre a mis en œuvre, durant l'année 2003-2004, un projet de décentralisation de ses ressources, destiné à accompagner
le développement culturel et la valorisation des ressources patrimoniales d'un ensemble de communes rurales situées autour de l'estuaire de la Gironde.
Malgré sa réussite sur le plan de sa rencontre avec les publics locaux, ce programme n'a pas été poursuivi au-delà de l'année 1. Un malentendu dans la mise en œuvre du projet a concerné la notion même de valorisation du patrimoine. Pour le Louvre, le patrimoine local est partie prenante du patrimoine national tandis que, pour les acteurs locaux, il est quête d'identité locale. Par ailleurs, le programme a souffert de difficultés liées à la gestion de projet.
Ce projet est riche d'enseignements sur les enjeux et les obstacles d'un réel partenariat culturel entre un établissement national comme le Louvre et les collectivités locales.
Auteurs
Organisations citées
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